ΕΠΕΔΩΣΑΝ ΕΓΓΡΑΦΟ ΣΤΟΝ ΑΝΑΠΛ. ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΑΙΓΙΑΛΕΙΑΣ

Τα αιτήματα που αναφέρονται στο κοινό έγγραφο που εξέδωσαν Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιγιαλείας και Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Αιγιαλείας, μετά τη συνάντησή τους την περασμένη Τετάρτη,  γνωστοποιήθηκαν μέσω ανακοίνωσή τους. Μάλιστα, το έγγραφο επιδόθηκε τη Δευτέρα στον Αναπληρωτή Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νίκο Δελέγκο.

Όπως αναφέρεται στην κοινή ανακοίνωση για τις κοινές δράσεις εκπαιδευτικών και γονέων, «την Τετάρτη 19 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αιγιαλείας με μέλη της Ένωσης Γονέων Αιγιαλείας και συγκεκριμένα τον Πρόεδρο κ. Δεληγάκη Απόστολο, τον Αντιπρόεδρο Ομοσπονδίας Ένωσης Γονέων Δυτικής Ελλάδας κ. Φώτη Βασιλείου και τον κ. Ανδρέα Μαρκορά, μέλος της Ένωσης Γονέων Αιγιαλείας. Η συνάντηση έγινε σε κλίμα συνεργασίας και σεβασμού στην προσπάθεια και των δύο μερών για την καλύτερη ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης και γενικά της διαβίωσης των μαθητών μας μέσα στο Δημόσιο σχολείο.

Ως αποτέλεσμα του γόνιμου διαλόγου που διεξήχθη καταλήξαμε στην απόφαση για την σύνταξη κοινού εγγράφου, το οποίο θα επιδοθεί στον Αναπληρωτή Περιφερειακό Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Δελέγκο, κατά την προγραμματισμένη συγκέντρωση διαμαρτυρίας της Δευτέρας 24 Νοεμβρίου».

ΤΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ

Συγκεκριμένα, εκπαιδευτικοί και γονείς της Αιγιάλειας, διεκδικούν και απαιτούν:

-Τη στελέχωση των σχολικών μονάδων με το απαιτούμενο εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό, ώστε οι μαθητές μας να υποστηρίζονται ανάλογα με τις δυνατότητες τους και να είναι ασφαλείς.

-Την στήριξη της Ειδικής Αγωγής και του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης των μαθητών που έχουν ανάγκη και δεν υποβοηθούνται.

-Τη στήριξη του Ολοήμερου Σχολείου, το οποίο εκτός από συνέχεια του σχολικού προγράμματος, αποτελεί μέτρο στήριξης της ελληνικής οικογένειας.

-Την αύξηση της χρηματοδότησης για την εκπαίδευση, με τρόπο που τα σχολεία να μην στερούνται υλικό και αναλώσιμα.

-Την επίλυση του στεγαστικού ζητήματος για τα σχολεία που βρίσκονται σε ενοικιαζόμενα κτήρια πολυκατοικιών, σε χώρους μα αμφίβολη καταλληλότητα.

-Την απόσυρση της αξιολόγησης η οποία κατηγοριοποιεί τα σχολεία, τους συναδέλφους και τους μαθητές, χωρίς να προσφέρει οτιδήποτε σημαντικό στην καθημερινότητα του σχολείου.

-Τη στελέχωση των σχολικών μονάδων με Σχολικό Νοσηλευτή, Ψυχολόγο και Κοινωνικό Λειτουργό, έτσι ώστε να ικανοποιούνται οι ολοένα και αυξανόμενες απαιτήσεις μαθητών και οικογενειών.

-Την μείωση του αριθμού μαθητών ανά τάξη καθώς και τη διχοτόμηση τμημάτων όπου φοιτούν μαθητές με γνωματεύσεις.

-Την μόνιμη και σταθερή υπηρέτηση εκπαιδευτικών σε κάθε σχολική μονάδα, χωρίς μετακινήσεις που αλλοιώνουν το πρόγραμμα της και απορρυθμίζουν τους μαθητές.

-Τον σεβασμό σε εκπαιδευτικούς με θέματα υγείας, οι οποίοι μπορεί να φαίνονται ως ένας αριθμός στο myschool,παρ’ όλα αυτά μπορούν να αξιοποιηθούν από το σχολείο και να υποστηριχθούν όπως τους αξίζει.